too…to構文とenough to構文の書き換え

今日はちょっとだけ難しい。

「too…to構文とenough to構文の書き換え」について勉強するよ。

どちらの文もso…that構文という文で書き換えができるんだ。

so…that構文とは?

形:S1+V1+so…that+S2+V2~

意味:とても…なので~

例文で確認

He is so tired that he can’t walk anymore.
(彼はとても疲れているのでこれ以上歩けません)

You are so kind that you helps me.
(あなたはとても親切なので私を手伝います)

どちらの文もso…thatを用いて書いてあるんだけど、訳をよく見るとtoo…to構文やenough to構文の訳に似てるよね。

実はこの2つはどちらもso…thatで書き換えが出来るんだ。

too…to構文はso…that S can’t V~

too…to構文は「できない」という風に否定の意味になるからso…that S can’tと否定のcan’tが出てくることがポイントです。

文全体が過去の場合はcouldn’tとする場合もあります。

例文で確認

I was too tired to walk.
I was so tired that I couldn’t walk.
(私はあまりに疲れて歩けなかった=私はとてもつかれていて歩けなかった)

This book is too difficult for me to read.
This book is so difficult that I can’t read it.
(この本はあまりに難しくて、私は読めません=この本はとても難しいので私はそれを読めません)

2つ目の文章でthatの後ろにitがあるのに注意しましょう。so…that構文のthatは接続詞というもので後ろに完全な文「何が読めないのか」まで書かないといけないのです。このitは文の主語であるthis bookを指しています。複数ならthemになることもあるので注意してください。

私立では正誤問題でよくこのポイントが出題されます。

enough to構文はso…that S can V~またはso…that S+V~

enough toの書き換えはso…thatの後ろが肯定文になっています。canはあっても無くてもいいです。出来るの意味を明確にしたければ入れますし、そうでなければそのまま主語+動詞を続けてください。

注意点も上記と同じです。過去の場合はcouldになるケースがあることと、文末にit / themを入れるケースがあるということです。

例文で確認

He is rich enough to buy that car.
He is so rich that he can buy that car.
(彼はその車が買えるほど金持ちだ=彼はとても金持ちなので、その車が買えます)

This cameras are easy enough for children to use.
This cameras are so easy that children can use them.
(このカメラは子どもたちが使えるほど易しい=このカメラはとても易しいので子どもたちはそれを使えます)

以上の書き換えよく出るので覚えておきましょう。

応用 抽象→具体の原則

さて、丸暗記をしてもあまり意味がないので、ちょいと突っ込んだ学習をしておきましょう。

英語は始めに漠然と言って、後ろで具体的に書くという性質があります。

この性質を知っておくと、不定詞の構文関係の理解がしやすくなるのでぜひ知って置いてください。

It is easy to swim fast.

This stone is too heavy to move.

He is tall enough to reach the high space.

上記3つの例はすべて今までにやってきたものです。

これら3つに共通するのはIt / too / enoughという語をまず漠然と言っておき、後ろのto不定詞以下でその内容を詳しく述べているのですよ。

It is easy →(それって簡単だ)→(それって?)→ to swim fast(速く泳ぐこと)

It = to swim fastですよね。Itは代名詞なのでto不定詞も名詞ということになります。

This stone is too heavy →(この石はあまりに重すぎる)→(あまりにって?)→ to move(動かせないほど)

too = to swim fastなんです。tooは副詞なのでto不定詞も副詞(程度)ということになります。

He is tall enough →(彼は十分背が高いよ)→(十分って?)→to reach the high space.(高い空間に手がとどくほど)

enough = to reachです。enoughも副詞なのでto不定詞も副詞(程度)ということになります。

なので、so…that構文に関しても同じ考え方が適用になります。

I am so busy that I haven’t had anything since this morning.

I am so busy →(私はそれほど忙しい)→(それほどって?)→ that I haven’t had anything…(今朝から何も食べてないほど)

so = that S+Vということなんですね。soが副詞なのでこのthat S+Vは副詞節の接続詞ということになります【難しすぎるねw】

はっきりって、上の説明は中学生にはかなり難しいとは思うんだけど、この思考方法が身につくとItが出ると後ろに詳しい何かでるなとか、soが見えたら後ろにthatで詳しい内容が出てくるなって予想することが長文読解の速読に繋がるんですよ。

難しいけど理解する価値は十分にありますよ。

不定詞の形容詞的用法~後ろから名詞を説明:すべき・するための~

今日のレッスンは「不定詞の形容詞的用法」だよ。

futeishikeiyousi

形容詞的用法「~するための?~すべき?」

toVが後ろから名詞を詳しく説明するもので「~するための、~すべき」と訳すことが多いんだけど、実際は「~する名詞」と名詞にかかっていく訳ができていればそれほどこだわる必要はないです。

大体前に出てくる名詞は決まっているのでまずはその形をしっかりと覚えてしまおう

  • work to do(すべき仕事)
  • homework to do(すべき宿題)
  • time to go(行く時間)
  • place to visit(訪れるべき場所)
  • friend to play with(遊び友達)
  • something cold to drink(何か冷たい飲み物)

上記のそれぞれの表現は緑の名詞を不定詞が後ろから修飾しているよ。

文で使われるときはhave+名詞+toVという形で使われる事が多いのも形容詞的用法の特徴です。

例文で確認

I have a lot of homework to do today.
(今日はすべき宿題がたくさんある)

Kyoto has many places to visit.
(京都には訪れるべき場所がたくさんある)

She has a lot of friends to play with.
(彼女はいっしょに遊ぶ友達がたくさんいる)

Please give me something cold to drink.
(何か私に冷たい飲み物をください)

上記の例文で注意して欲しいのが2点

  1. 前置詞で終わるケースがある
  2. somethingは形容詞を後ろに伴ってから不定詞で修飾
前置詞で終わるケースとは?

不定詞の形容詞的用法には説明を受ける名詞と不定詞の関係を逆にすると文が復元出来る。

例えば、

work to doの場合は do work(仕事をする)となるし、

places to visitの場合は visit places(場所を訪れる)となる。

つまり、前後を入れ替えて正しい文にならないといけないわけですよ。

friends to playともし仮に書いたら play friends(友達を遊ぶ)となって大変な事になっちゃう。

友達といっしょに遊ぶと言いたいわけだから play with friendsとしなくちゃいけないですよね。だからfriends to play withと前置詞withが後ろにくっついて完成することになるわけです。

この手の問題でよく出てくる他の例文
  • Do you have anything to write with?(書くべき何か[筆記用具]ありますか)
  • Do you have anything to write on?(何か書くもの[紙]ありますか)
  • He has no house to live in.(彼は住むべき家が無い)

なんていうのはよく出てきます。

something to write with(筆記用具)はwithが道具を意味します。

something to write on(紙)はonがon the paperの意味で何か書くものを意味しています。

house to live inは live in no houseというフレーズからinが必要ですね。

somethingは形容詞が後ろから掛かる

something / anything / nothing / everythingは形容詞を必ず後ろに置きます。

なのでsomething cold(何か冷たいもの)とかsomething interesting(何か面白いもの)という使い方をします。並べ替え問題で頻出なので必ず抑えておきましょう。

発展 形容詞的用法は3つの関係を持つ

この内容は高校受験レベルでは知らなくても何ら問題はないのですが、知っておくとより深い知識が得られます(高校ではやるよ)。

形容詞的用法は直前の名詞との関係が実は3つ有るんです。

【主格関係】・・・名詞と不定詞に主語と述語の関係

He has many friends to help him.(彼は自分を助けてくれる友達がたくさんいる)

★友達が 彼を助ける friends to help himにfriends(S) help(V) himの主語述語が見えますね。

【目的格関係】・・・名詞と不定詞に目的語と述語の関係

Do you have anthing to read in the train?(電車で何か読むものある)

★何かを 電車で読む anything to read…にread(V) anything(O)の関係が見えますね。

【同格関係】・・・名詞と不定詞に「イコール」関係

Are there any easy ways to master English?(英語をマスターする楽な方法ある?)

★やり方 = 英語をマスターする ways = to master Englishの関係が見えます。

特にこの関係をしっかり意識すると「前置詞で終わる」タイプの形容詞的用法の不定詞の問題が解きやすくなるんですよ。実際には目的格関係ばかりが出てきますから。

実践例題

There are some chairs (  ). (座るべき椅子がある)

1. to sit

2. to sit down

3. to sit down on

4. to sitting

上記の問題の場合は4を除いてすべて不定詞なので意味で決定はできません。関係をしっかりと考えないと解けませんね。

当然「椅子に 座る」の関係ですから【目的格】の関係になります。

不定詞の形容詞的用法は名詞と不定詞をひっくり返して成り立つ形を選べばよいのです。

1.  sit some chiars

2.  sit down some chairs

3.  sit down on some chairs

どれがよいか・・・・

正解は3番です。

sitは後ろに「座る場所」が来る場合にはon / inなどがつきます。sit downというのはあくまで下に座りなさいというdownは強調の副詞でしか無いので名詞を取るには前置詞(on/ in)が必要なのです。